Schulen - Schulhof - Spielplätze

Gebrüder-Humboldt-Schule, Wedel

Vor vier Jahren durfte Besendahl Naturnahe Spielgeräte für die GHS in Wedel bereits das RoundPan^® realisieren. Nun war es dem Förderverein der GHS ein Anliegen weiter in eine Schulhofaufwertung zu investieren. Der Wunsch nach einer weiteren, komfortablen Sitzgelegenheit wurde an uns heran getragen.

In Ableitung des bereits realisierten RoundPan^® enstand der Entwurf zu den Netzbänken, der dankbar angenommen wurde. Der Aufbau erfolgte, um den Schulbetrieb nicht zu beeinträchtigen, innerhalb von zwei Tagen an einem Wochenende.

Altstadtschule, Wedel

Dem Elternbeirat der Altstadtschule Wedel war es ein dringendes Anliegen, die Fallschutzbereichs-Einfassung aus Granitstelen auf dem Hügelspielplatz im Schulhof sicherer und kindgerechter zu gestalten und auch die damit einhergehende Monate lange Sperrung der Rutsche zu beenden.

Die Granitstelen hätten im Falle eines Sturzes erhebliche Verletzungen auslösen können. Außerdem luden sie nur wenig zum naturgemäßen Balancieren oder Übersteigen ein. Insgesamt ein mangelhafter und optisch wenig ansprechender Spielbereich. Anstelle dieser Granitstelen baute Besendahl Naturnahe Spielgeräte den Spielplatzbereich mit Robinienholz neu auf.

Die Stahlrutsche ersetzten wir durch eine Volledelstahl-Rutsche. Der Fallschutzbereich wurde komplett mit horizontal verbauten Robinienstämmen vergrößert und eingerahmt, die Reckanlage konsequent an den gesamten neuen Auftritt angepasst. Nach der Fertigstellung war die Freude der Schulkinder sichtbar und die lange Sperrzeit ganz schnell vergessen.

Gebrüder-Humboldt-Schule, Wedel

Der Förderverein der Gebrüder Humboldt Schule - Europaschule in Wedel, richtete sich an Besendahl Naturnahe Spielgeräte mit dem Wunsch eines ausgefallenen Sitz- und Relaxmöbel für den Schulhof.

Dieser Entwurf des RoundPan^® traf den 'Nagel auf den Kopf'. Es bietet neben seinem maritim optischen Auftritt im maximalen Fall Platz für ca. 35 Schüler. Die Herkules-Netze mit innenliegender Stahlseele sind Maßanfertigung für dieses Möbel. Denkbar sind natürlich auch Ausführungen mit mehr oder weniger Bank-Netz Segmenten.

Berufsfördernde Schule, Hamburg-Hasselbrook

Mit einem sehr begrenzten Budget sollten die Außenbereiche einer ehemaligen Grundschule für Schüler der Berufsfördernden Schule Hasselbrook umgestaltet werden.

Unter aktiver Beteiligung der Schüler entstanden Pflanzenbereiche und Kräuterbeete. Es gibt nun diverse Sitzgelegenheiten und Kommunikationsbereiche, hergestellt und angelegt von Besendahl Naturnahe Spielgeräte, die auch für den Unterricht draußen und andere gemeinschaftliche Aktivitäten genutzt werden können.

Ein Bunkerzugang aus dem 2. Weltkrieg wurde mit Lärchen-Konstruktionsholz verblendet. Sämtliche Grün- und Brachflächen wurden mit Lärchenrundholz eingerahmt. In einer gemeinschaftlichen Aktion bepflanzten die Schüler, die sich in verschiedene Gruppen aufteilten, die Beetflächen neu und deckten sie anschließend mit Rindenmulch ab.

Auf den Brachflächen sollten natürlich gestaltete Kommunikationsbereiche entstehen. Daher wurden die Flächen mit Ingrina Kiefern-Rindendekor bedeckt, wodurch sich eine optisch schönere Oberfläche gestaltete. Auch die Wasserabführung konnte so gewährleistet werden. Dieses Produkt zeichnet sich besonders durch seine Qualitätsmerkmale aus.

Dieses Kräuterbeet mit diversen mediterranen Küchenkräutern entstand durch die aktive Mitarbeit der Schüler. Die Kräuter finden in der Schulküche Verwendung und bilden zudem einen optischen und sensorischen Wert. Die Einfassung wurde aus naturbelassenen Eichenstämmen hergestellt.

Heinrich Eschenburg Grundschule, Holm

Der Schulhof der Holmer Grundschule war vor der Umgestaltung eine triste asphaltierte Fläche, die wenig Anreize zum Aufenthalt bot.

Mit der Erneuerung galt es die Asphalt-Fläche aufzubrechen, zu begrünen, vielseitigere Spielmöglichkeiten zu schaffen und auch Bereiche für den Rückzug zur Verfügung zu stellen. Außerdem sollten die alten Gummimatten unter den Spielgeräten durch Fallschutzsand ersetzt werden.

Auch die Schüler der Schule wirkten bei den Arbeiten an ihrem eigenen Schulhof mit – und das mit viel Spaß und Elan. Die maroden Einfassungen des Sandspielbereiches mussten erneuert werden. Ergänzt wurden dort ein Felssteinhügel und ein Kletterstamm.

Das gesamte Projekt realisierten wir durch die Mitarbeit von Eltern, Kindern und Firmen vor Ort. Die wesentliche Planung und Anweisungen wurden von Besendahl Naturnahe Spielgeräte und Christian Strauch durchgeführt, der auch für die Baumaschinen sorgte. Für das Projekt veranschlagten wir zwei Aktionswochenenden, an denen die verschiedenen Bauabschnitte abgeschlossen werden konnten.

Sämtliche Abbrucharbeiten der Asphaltfläche sind getan, alle notwendigen Umbaumaßnahmen vollendet. Die Flächen zur Begrünung wurden vorbereitet, die Anpflanzungen erfolgten etwas später.

Hinter der Schule gab es vor den Umbaumaßnahmen eine große Rasenfläche. Da nur wenige Schüler Interesse am Fußballspielen hatten, war das Ziel der Umgestaltung, eine naturnahe Fläche für alle zu schaffen, die die Motorik der Kinder herausfordert. Zudem entstand eine große Feuerstelle, die in Zukunft für Feiern genutzt werden kann. Des Weiteren haben wir die Nestschaukel aufgebaut, die von den Kindern geliebt und bis weit über die Schulzeiten hinaus, ausgiebig genutzt wird.

Das gesamte Projekt wurde mit viel Spaß und Einsatz erfolgreich umgesetzt.